Le cerveau, cet inconnu des pédagogues
Auteur :
WETTSTEIN-BADOUR (Ghislaine)
Éditeur :
AFS (EDITIONS)
EAN 13 :
0010243100009
Nb de pages :
30
Référence interne:
13280
Description
Les méthodes d'apprentissage de la lecture
I. Le mot n'est pas une image
II. Les étapes de la compréhension de l'écrit
-Le temps phonologique de la lecture
-Le temps sémantique ou la compréhension du sens
III. Complémentarité des deux modules du cerveau
IV. Adaptation du cerveau aux différentes pédagogies de la lecture
| Titre | Le cerveau, cet inconnu des pédagogues |
| Auteur | WETTSTEIN-BADOUR (Ghislaine) |
| Éditeur | AFS (EDITIONS) |
| Nb de pages | 30 |
| EAN 13 | 0010243100009 |
| Présentation | Inconnu |
| Épaisseur (en mm) | 2 |
| Largeur (en mm) | 150 |
| Hauteur (en mm) | 210 |
| Poids (en Kg) | 0,050 |
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Critique du libraire
Sérieuse critique des méthodes contemporaines d´apprentissage de la lecture.